日本低年级小学生零花钱一天仅1元 怎么给零用钱大有学问

Nov 17, 2022 Off By 王红阳

现在很多孩子都是家里的独生子女,全家老老少少都是「含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的心态」,对孩子各种溺爱,想要给孩子最好的,零花钱一般也是张口要就给,有些小朋友每月的零花钱可能赶超打工族。

据日本《朝日新闻》6月14日报导,日本博报堂最新调查结果显示:

低学年小学生(1至2年级)每月的零花钱为507日元约合人民币33

中学年小学生(3至4年级)每月的零花钱为648日元约合人民币41

高学年小学生(5至6年级)每月的零花钱为898日元约合人民币58

小学最高年级一天算下来也仅2元钱,零花钱的渴望对于孩子来说是不分国籍的,日本为何给孩子的零花钱却那么少呢?

从进入小学开始,一般每个月都会从父母那里获得一笔固定金额的零花钱,但这笔零花钱同样不包括孩子的餐费和车费,仅仅是孩子用于自由支配的个人资产。零花钱更多的是用于个人的兴趣爱好上。

在现在对比看来,日本家长对于给孩子的零花钱模式,让孩子从小就开始学习独自合理安排自己的资产。同一个档次的零花钱也不会滋生孩子们攀比炫富的心理、不会产生自卑的心态,对于塑造孩子正确的金钱观以及良好的性格有很大益处。

日本的父母从小就给孩子教导:「除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动来获得。」他们要求孩子要自力更生,不能随便向别人借钱,主张让孩子自己管理零用钱。

给孩子钱有4种方式:

1.只要自己手中有钱就随意地给孩子一些;

2.完全作为劳动报酬支付给孩子工钱;

3.没有任何附加条件地定期给钱;

4.定期给钱,可适当通过一些劳动获得,并要求孩子十分负责地花这些钱。

在上述方法中,前3种是错误的,只有最后一种方法是正确的。

总结:给孩子零花钱就是要充分发挥好零花钱在孩子成长中的正向作用,让孩子在使用零花钱的过程中,学会精打细算,学会有计划的行事,学会对自己的选择负责,学会感恩,其意义不仅仅是培养财商、智商,更重要是的提高「协调与外界的关系」的情商。